miércoles, 28 de octubre de 2026

BIOGRAFÍA DE LA AUTORA Y PRESENTACIÓN

 

BIENVENIDOS  A  MI  BLOG: MUSEANDO Y APLICANDO EN EDUCACIÓN.

La autora de este sitio es la Lic. María Rosario Carrasco Patzi, destacada figura profesional en Bolivia, conocida por su labor en la educación y la cultura. La escritora ha dedicado su vida a la educación, siendo directora de varias unidades educativas y centros de educación alternativa. Su enfoque en la educación inclusiva y la interculturalidad ha sido fundamental en su carrera. Además, ha trabajado en la investigación educativa y ha sido reconocida con numerosas distinciones por su labor docente en distintas áreas del conocimiento y su contribución con sus investigaciones y estrategias a la educación.

DATOS PERSONALES.

·         Nació el 1° de diciembre en Camiri, provincia Cordillera del departamento de Santa Cruz – Bolivia.

ESTUDIOS ACADÉMICOS.

·         Escuela Superior de Formación de Maestros Simón Bolívar en la especialidad de Ciencias Biológicas – Química. Educación Secundaria. (La Paz)

·         Licenciada en Ciencias de la Educación – Especialidad: Psicopedagogía,  Universidad Mayor de San Andrés. La Paz, Bolivia.

·         Técnico Superior en Ciencias de la Información, Universidad Mayor de San Andrés, La Paz, Bolivia.

ESTUDIOS DE POSGRADO. 

·         Organización y administración de aula (CEPIES – UMSA, La Paz).

·         Educación Intercultural (CEPIES – UMSA, La Paz)

·         Museología y Museografía (UMSS, Cochabamba).

CARGOS DESEMPEÑADOS

·         Directora de diferentes Unidades Educativas de Educación Formal. Niveles: Primaria y secundaria (diurnos y vespertinos en La Paz)

·         Directora de Centros de Educación Alternativa (CEA). La Paz.

·         Jefa de la Comisión de Investigación Educativa en Biología y Química. Unidad Educativa Venezuela (Vespertino)

·         Docente de Química, Física, Biología, Historia, Geografía y Literatura en varias Unidades Educativas de Educación Formal y Alternativa.

·         Técnico en Orientación Educativa.

·         Proyecto «Diseño Modular Integrativo» (Transdisciplinar). Ministerio de Educación. (1994)

·         Proyecto «Bibliotecas de Aula» Ministerio de educación (1994)

·         Consultoría en el Ministerio de educación: Diseño curricular del nivel de Educación Inicial. Proyectos Pedagógicos de Aula (1994)

·         Auxiliar de docencia en Investigación Educativa y Fundamentos Biológicos en la Carrera de Ciencias de la Educación – UMSA.

·         Proyecto personal. Centro Pedagógico de Desarrollo de las Inteligencias Múltiples (CPEDIM). Cochabamba. Bolivia. (2014)

·         Proyecto personal. Museo Virtual «Odisea Acústica Boliviana» (ODABOL). Cochabamba. Bolivia. (2025)

INTERACCIÓN CON LA COMUNIDAD

·         Organizadora de seminario – taller «El Constructivismo en la Educación Formal» UMSA. La Paz

·         Organizadora y expositora del “Diseño Curricular basado en competencias” UMSA. La Paz

·         Expositora en Seminario Taller «Educación Intercultural» (Sociología – UMSA, La Paz) 

·         Expositora en Seminario: «Residuos Sólidos Urbanos» (Sociología – UMSA, La Paz) 

·         Expositora en Seminario: «Experiencias Educativas en la Zona Guaraní» (Sociología-UMSA, La Paz)

·         Expositora en Seminario: «Importancia del Movimiento Indígena en La Rearticulación Social Boliviana» (Sociología-UMSA, La Paz)

·         Expositora en Seminario: «Educación Sociocomunitaria Productiva en el área de Química».  Distrito 3. La Paz.

·         Expositora «El Blog de aula como un recurso Educativo» en Congreso Internacional de Tecnología para el Aprendizaje y el Conocimiento. Saint Louis University-Madrid, España.

·         Expositora «Museos e Interculturalidad» en I Congreso  Internacional de Facultades de Humanidades de la Sociedad Tecnológica. UMSA, La Paz.

·         Experiencia creativa en la composición y escritura de géneros musicales, difusión de redes educativas, científicas y culturales entre otros. 

DISTINCIONES HONORÍFICAS

·         Diploma de Honor a la Excelencia Educativa otorgado por el Distrito 2. La Paz. 

·         Diploma de reconocimiento Educativo por la Asamblea Legislativa Plurinacional de Bolivia.

·         Diploma al mérito educativo como directora otorgado por la Alcaldía Municipal de la ciudad de El Alto.

·         Reconocimiento Docente Meritorio otorgado por la Escuela Superior de Formación de Maestros «Simón Bolívar». La Paz. 2017

·         Entre varias otras distinciones.

OBRAS PUBLICADAS (Certificadas por SENAPI CON DERECHO DE AUTORÍA)

·         Desarrollo de las inteligencias personales mediante juegos interactivos. (Defensa de Tesis – UMSA, La Paz)

·         Desarrollo de la Cultura Investigativa en las escuelas (Ensayo)

·         Revista InfoVía de la Comunicación. (Artículos científicos)

·         El Museo de Historia Natural como un recurso didáctico en el campo educativo. (Proyecto Académico – UMSA)

·         Investigación Científica sobre instituciones culturales museísticas como estrategia de marketing cultural. (UMSA)

·         Paseando por mi tierra Bolivia. Directorio de instituciones culturales.

·         Guías prácticas con juegos interactivos para el nivel inicial.

·         Museología y Museografía. (Compilación de investigaciones – UMSS, Cochabamba).

·         Evolución histórica de la bibliografía. (Ensayo)

·         Museos aplicados al campo educativo. (Investigación Científica. UMSA)

·         Cartillas de museos aplicados al campo educativo.

·         Guía didáctica metodológica de Biología.

·         Guía didáctica y metodológica de Física.

·         Guía didáctica y metodológica de Química.

·         Sumario bíblico y las profecías de Daniel.

·         Culturas precolombinas de la historia de Bolivia. (Resumen)

·         Manual de gestión documental de archivos.

·         Venciendo adversidades en boca de pozo. Historia de Vida

·         Planeamiento y Metodología del Marco Lógico. (Investigación científica-UMSA)

·         Venciendo adversidades. Historia de vida de una persona con discapacidad.

·         Revista InfoVía Intercultural de Bolivia. N°1 (Región andina)

·         Revista InfoVía Intercultural de Bolivia. N°2 (Región de los valles)

·         Revista InfoVía Intercultural de Bolivia. N°3 (Región de los llanos, orientales)

·         Proyectos pedagógicos de aula para primaria

·         Florilegio Poético Digital (Antología de poemas: históricos, sociológicos, geográficos, flora y fauna de Bolivia)

·         Fuentes de Salud (Farmacopea, alimentos, cosméticos naturales)

·         Publicaciones de artículos en revistas científicas de la UMSA

PUBLICACIONES EN INTERNET (E-BOOK)

-          https://www.youtube.com/@mariarosariocarrascopatzi143

-          mariarosariocarrascopat (Tik Tok)

-          uajms.edu.bo/opac_css/index.php?lvl=author_see&id=35318

-          google.com.bo/books/about/Paseando_por_mi_tierra_Bolivia.html?id=67-cAQAACAAJ&redir_esc=y

-          com/profile.php?id=100063669908302

-          org/umsada/ensayos.htm

-          uajms.edu.bo/opac_css/index.php?lvl=more_results&mode=keyword&user_query=SOCIALES.CULTURA%2CMUSEOS-BOLIVIA%2CTURISMO%2CINSTITUCI%C3%93N

-          umss.edu.bo:8080/jspui/handle/123456789/14/browse?type=author&order=ASC&rpp=20&offset=182

-          cloud/9789997441324/infovia-de-la-comunicacion

-          ucb.edu.bo/opac/Record/100025129/Similar

-          com/rospatzi?lang=es

-          org.bo/index.php?option=com_joodb&view=article&joobase=6&id=175133%3Acarrasco-patzi-maria-rosario&Itemid=165

-          tips/documents/areas-protegidas-en-bolivia-maria-rosario-areas-protegidas-de-bolivia-maria.html?page=1

-          blogspot.com/p/por-maria-rosario-carrasco-patzi-este.html

-          com/rospatzi

-          blogspot.com/p/por-maria-rosario-carrasco-patzi-normal.html

-          com/channel/UCoew7kvyMgOeh9oD99BWlUw

-          rospatzi-bio-qmc.blogspot.com

-          com

-          slideshare.net/MariaRosarioCarrasco

-          com/in/maria-rosario-carrasco-patzi-75520032/?originalSubdomain=bo

-          com/trabajos84/la-television/la-television

-          com/channel/UCnt5WOhxL1eB38g3QDHue5w

-          org/webdocs/publicaciones/2013/congreso_tic.pdf

-          https://scholar.google.com/citations?user=uY8SeK0AAAAJ&hl=es&fbclid=IwAR0OEfoXcAlfWi5PmD2LpCKZCKMNNyOT0hIBFttyPJxWTtOVGwl8jF4ZwfY

-          https://www.academia.edu/91031398/InfoV%C3%ADa_Intercultural_de_Bolivia

domingo, 25 de mayo de 2025

ODISEA ACÚSTICA BOLIVIANA. Museo virtual de María Rosario Carrasco Patzi

COPYRIGHT. MARÍA  ROSARIO  CARRASCO  PATZI
El objetivo principal de este museo virtual ODISEA ACÚSTICA BOLIVIANA es proporcionar una experiencia de aprendizaje y apreciación musical accesible, interactiva y enriquecedora para un público amplio, trascendiendo las limitaciones físicas y geográficas de un museo tradicional. Su finalidad es preservar, exhibir, interpretar y fomentar nuestro patrimonio cultural en todas sus formas, desde la historia hasta las tendencias contemporáneas de la Ciencia en acción, utilizando tecnologías digitales.
Este mi museo virtual puede ser visitado desde cualquier lugar del mundo, lo que permite que personas con discapacidades, limitaciones de movilidad o que viven lejos de un museo físico puedan acceder a la colección y la información, principalmente los entusiastas por la música, esta experiencia musical con vídeos, imágenes, textos y otros elementos, ayudan a los usuarios a comprender el contexto histórico, cultural, natural y científico de Bolivia. Con esta finalidad, se utilizó, tecnología de punta como la realidad virtual y la inteligencia artificial.
Este museo virtual comprende las siguientes salas:

1. EL LEGADO DE LA LIBERTAD 

Enfatiza el aspecto de la memoria y herencia nacional, evocando un sentido de continuidad y orgullo, resaltando la importancia de la participación popular de la población y su dimensión histórica, mediante composiciones musicales.

2. PLUMAS Y MIRADAS DE NUESTRO PAÍS

2.1. El Refugio de las Palabras.  Es un espacio acogedor y seguro donde se pueden explorar y comprender las historias, la escritura y la creatividad de los autores como elementos clave en la construcción de la identidad.

2.2. El Espejo de la Diversidad Cultural. Refleja la capacidad del museo de mostrar la diversidad y complejidad del Estado Pluricultural, mediante canciones.


3. NATURA VIVA Y SU HÁBITAT EN ACCIÓN

Diversidad biológica y experiencia vivencial que ofrece, este espacio dinámico y educativo, dando a conocer la importancia de la conservación del hábitat y la acción que se lleva a cabo para protegerlo mediante canciones.


4. BOLIVIA: VIDAS, LUGARES Y SONIDOS

Evoca una experiencia sentimental, sensorial y narrativa mediante canciones, reflejando la riqueza cultural, natural y patrimonial de Bolivia.

5. LA CIENCIA Y EL JARDÍN ESTELAR

Destaca el carácter dinámico y en evolución de la ciencia, inspira una identidad visual única y memorable en el museo.


6. FORMACIÓN CIUDADANA

Se destaca como un proceso educativo continuo que busca desarrollar en las personas conocimientos, habilidades y actitudes para participar activamente y de manera responsable en una sociedad democrática. Se centra en promover valores como el respeto, la justicia, la solidaridad y la responsabilidad, así como en fomentar la participación activa en la vida comunitaria y política.  

7. PATRIMONIO CULTURAL RELIGIOSO

En Bolivia, el patrimonio cultural religioso abarca los bienes materiales e inmateriales que tienen un valor sagrado o espiritual para la sociedad, vinculados a diferentes creencias y tradiciones religiosas. Esto incluye iglesias, templos, santuarios, sitios arqueológicos, festividades, rituales y expresiones artísticas con significado religioso.  


¡MUCHAS GRACIAS POR TU VISITA! Y VUELVE OTRA VEZ